励志文:高考真的那么难那么痛苦吗

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  很少有高中生真的不想学习,但为什么很多高中生总觉得自己没有学习的动力,所以心里焦急,不知道该怎么办?以下五种情况是高中生不想学的,现整理出来供大家参考。
  
  第一,“不是我不想学,而是我看不到希望”——根本原因:我不知道自己潜在的优势。
  
  这种高中生看不出他们有多大的希望,他们表面上是在学习,但心里却快要放弃了。对自己能力的评价往往不客观,因为一两次失败完全否定了自己的能力,在逆境中抵抗挫折的能力很低,有的人甚至对自己绝望。需要充分了解自己潜在的优势。
  
  第二,“不是我不想学,而是我不知道为什么要学”——根本原因:目标不明
  
  这种高中生不知道学习的真正目的是什么。他们大多数都在为父母、老师和好大学学习。他们对自己未来的发展没有任何想法或方向,只是随大流,一天算一天。我们需要明确我们的目标,帮助他们找到自己的专业,并向他们展示未来,才能再次激发他们的学习动力!
  
  三、“不是我不想学,而是我不会学”——根源:学习技能低
  
  这类高中生的学习技能发展滞后,学习方法不得当,学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如:学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
  
  四、“不是我不想学,而是我学不会”——根源:认知能力低
  
  这类高中生与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升,这些能力有一项不足则直接影响学习效率,且高中生尽管在学习上付出很多努力,但收获甚微,还会严重影响其学习积极性,并且这类问题不容易被发现,无论是高中生自己,还是教师。
  
  五、“不是我不想学,而是我没法学”——根源:情绪不稳定
  
  这类高中生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等,这些困扰过度地消耗了高中生的心理资产,纵使潜能再好也得不到最大的发挥,最终学习也受到严重干扰。
  
  你可以一天上九节课两节晚自习,你可以一天写完两支笔芯做至少三套卷子,你可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语,你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题,用看杂志的时间写完一篇英语阅读,你可以把K歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上,总有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你还努力。
  
  如果你想在高考后换一部新的手机,买一台电脑,去看一次演唱会,享受一次单人旅行,每天早上能睡到自然醒,不必再听父母的唠叨,自信地说我出去玩了,拉着恋人的手在街上疯癫,碰到班主任反而拉得更紧。那么,去努力吧。
  
  说实话,我也讨厌学习,也不知道学习二次三角函数有什么用。我同意柯景腾的观点,十年后我的生活中一定没有数学标志,但我仍然可以活得很好。但这不是你不学习的原因。说实话,你出生在中国,你在中国应试教育中取得的成就是王道。没有你的成就,当你昂起头时,你就没有信心。你傻吗?不,那为什么不努力学习呢?

最后编辑于:2018/5/14作者: 90励志

90后,喜欢安定,旅行,向往无拘无束的生活!

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